拥有良好的习惯会让孩子更好地获得发展，受益终身。本学期围绕着习惯培养：托、小班“生活习惯培养”、中班“阅读习惯培养”、大班“学习习惯培养”进行了一系列的家教活动，教师培训也围绕着这三大习惯培养的家园共育策略展开学习和分享。通过对这三个习惯培养难题的家长调查问卷统计，本周二、三、四连续三个晚上，朱家角第二幼儿园、朱家角幼儿园联合举办了三场家长学校，邀请了雷氏三觉学习体系创始人雷琼老师的团队分别向各年龄班家长以及全体班主任老师送上了精彩的育儿内容，由二幼负责家教工作的袁老师全程主持。

大班：《如何让孩子轻松适应小学生活？——学习习惯的培养》

良好的学习习惯，是决定一个学生未来成功的基础和保障。两个孩子妈妈的温雨老师以“儿童学习成就金字塔”为核心理论基础，剖析不良习惯背后的原因，让家长了解打通三觉通路和发挥三觉优势是孩子能力和良好习惯的核心来源。在幼小衔接阶段的关键期，为家长预防坏习惯的形成提供方向，为培养良好习惯提供有效方法。

中班 ：《从爱上阅读到自主阅读———谈阅读习惯养成之关键要素》

坚持用阅读来传递爱的笑笑老师以阅读习惯养成之关键要素为核心，结合三觉理念，支持家长在幼儿园期间（孩子3-6岁语言的关键发展期），帮助孩子从爱上阅读到自主阅读的过渡。从激发家长陪伴阅读的热忱出发，围绕兴趣、能力、陪伴三大阅读习惯养成的关键要素展开，结合孩子各个年龄阶段的特点，给予家长切实可行的阅读陪伴方案。

小班： 《基因遗传还是耳濡目染——谈孩子良好生活习惯的养成》

讲座以发展心理学为核心理论基础，结合儿童学习成就金字塔，系统培养孩子生活习惯。首先通过案例让家长了解放手的重要性；接着通过学习成就金字塔的讲解，找到3-4岁阶段，孩子需要培养的能力，与这些能力对应的锻炼方式；最后，天海老师作为三个娃的超级奶爸带领家长一起探索让孩子养成良好生活习惯的意义。

每场讲座都安排了互动答疑环节,家长积极提问，讲师耐心解答，老师们认真聆听，因为大家知道良好的习惯并非短时间就可以培养而成，需要时间和锻炼，为了孩子的良性发展一起努力。