微风，和煦轻柔

阳光，温馨恬静

在这美好的日子里

我们寻遇古镇

让艺术和自然更贴近

“创艺社”为了给予幼儿更深度的体验感知，我们与幼儿商量走进古镇，以分小组的方式沿着一定路线去看看古镇古桥，了解古桥结构、建筑材质、古桥造型等。在充分自主的感知后，幼儿即时写生记录，为后续进一步的多元材料制作“幼儿心中的古桥”做准备。

寻桥前奏

为了最大限度地支持和满足幼儿直接感知获取经验的需要，提升幼儿调查古桥特色的兴趣，我们提前进行了古镇踩点工作。幼儿在参观游览建筑在市河上的古桥的同时，协商确定适宜的参观重点路线，将沿途的风景画下来、拍下来。

他们踩点后，相互表征、共同分享，为下一次的集体体验提供素材，激发幼儿的期待感。

寻桥启程

为了更好的辅助幼儿进行深度体验活动，让体验活动的质效更高更有效。活动前，我们与家长资源联结，招募到了5名家长志愿者。通过介绍活动价值，商议活动中分工任务，从而更好的辅助此次外出体验活动。

活动当天，家长们承担起老师的职责，除了安全、护理工作以外，为幼儿介绍古桥的历史、引导他们关注古桥的材质、带领他们数数台阶等。为本次参观体验保驾护航。

怀着期待又激动的心情，孩子们来到了古镇入口处。我们沿着小河、走过一座座形态各异的古桥，在行走与触碰之间感受古桥带来的历史古韵…

一路上谈天说地、嬉笑玩乐。在欣赏实景与写生作品之后，大家先分组将自己感兴趣的古桥信息记录了下来。然后迫不及待地打开了画板，认真构思绘画，将自己看到的古桥美景尽数画下… 不一会，一幅幅既写实又富有创造力的作品完成了。

孩子们在用眼睛观察、用心感受古镇美景之后，一个个化身小画家用笔描绘并记录下古桥的美…

制作古桥

 回到创艺社，孩子们迫不及待的收集材料，与同伴共同设计古桥，把看的、想的、设计的古桥都用自己的方式表征了出来。