为构筑更和谐的亲子关系，帮助家长进一步读懂孩子，了解如何与孩子进行有效交流，学习如何用共情同理的方法，高质量地陪伴孩子，更好地实现家园共育，朱家角幼儿园家委会与您分享育儿小知识，一起来看看吧！

大4班 吴尚妈妈《宝宝拖拉不用愁》

法宝一：定制专属奖励表

准备一张印着宝宝喜欢图案的卡通表格，把“按时起床”“自己刷牙”“认真吃饭”等日常任务清晰列出来。宝宝每完成一项，就让他亲手贴上一颗闪亮的小星星；每周累积集满50颗，就能兑换一次专属奖励——可以是一本他期待已久的绘本，也能是一次去公园放风筝、玩滑梯的户外亲子游戏。这种看得见的成就感，比反复催促、讲道理管用10倍。

法宝二：打造规律睡前流程

考虑到宝宝怕黑，我们会告诉他9点钟会熄灯哦～然后每天8点半左右主动提醒他“该洗漱洗澡啦，不然待会儿黑黑的会害怕哦”，宝宝通常会特别积极；到了9点，准时关掉客厅大灯，只留卧室一盏柔和的小夜灯。同时收起电视遥控器、藏好玩具，陪他窝在被窝里读会儿小故事、聊聊天，在安静氛围中帮他放松入睡。固定的睡眠节奏会让宝宝形成生物钟，白天精力更集中，做事情自然不会磨磨蹭蹭。

中1班 夏一诺妈妈《爸爸的“十分钟倾听时间”》

每晚睡前，爸爸都会放下手机，和5岁的乐乐开启“十分钟倾听时间”。起初乐乐只会说“今天吃了草莓”，爸爸不打断、不评判，只是认真点头：“听起来很香甜。”

有次乐乐突然小声说：“圆圆不让我玩滑梯。”爸爸没有立刻说“你要勇敢”，而是问：“那你当时感觉怎么样？”乐乐眼睛红了：“我有点难过。”爸爸轻轻抱他：“难过很正常，下次想试试自己说‘我们轮流玩好吗’，还是需要爸爸陪你练习？”

慢慢的，乐乐愿意分享更多幼儿园趣事，遇到问题也会主动说“我想先跟爸爸聊聊”。爸爸没讲过大道理，却用科学的“积极倾听”，让乐乐感受到被理解，也学会了表达情绪。这十分钟，比任何说教都更能帮孩子建立健康的心理底色.

小4班 朱姝宜妈妈《有效陪伴》

午后的阳光把“静”字染得软软的，小团子抱着常看的绘本爬上熟悉的圆凳时，她熟练地翻开书页，她的目光紧紧黏在图画与文字间，眉头偶尔微微蹙起，跟着故事里的情节起伏，连耳边偶尔飘过的翻书声、轻微的脚步声都全然未觉。此时地我，只是静静地坐在一旁，不打扰，不影响。

合上书时，我轻轻地问：“故事里发生了件什么有趣地事情”，“小熊把蜂蜜分给了迷路的小兔子，还送了片能指路的银杏叶……”每一个细节都没落下，连角色的语气都模仿得惟妙惟肖，显然刚才的阅读里，她早已完完全全沉浸在故事的世界里。